日归档:2020-01-14

孩子动不动就生气,来学学美国幼儿园的“解气”方式,效果很神奇

“我生气了!”他在窗帘后头气鼓鼓地说。我试图解释:“妈妈现在要回复一个重要信息,看,手机我不看了。”我把手机摆得远远的,他这才探头探脑地又钻出来。美国幼儿园通常是这样做的,老师会教孩子依据“身体语言”来理解生气。“孩子,生气的话,你的身体会有这些感觉。比如:想说什么说不出来、心砰砰跳、手掌出汗、小脑瓜发晕,忍不住握起小拳头。” 继续阅读

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冬天蒸蛋羹时,换个特别的“碗”,清香可口,孩子吃了不咳嗽

橙子,我一直把它看作是冬天最好的水果,维生素C含量高,口感酸甜,味美多汁。一个中等个头大小的橙子,就能满足一个成年人一天的维C需求。所以,每到冬天,家中的橙子没有一天中断过。直接剥开吃是最粗糙省事儿的吃法,用它加梨榨成橙汁,其味比买的还要正,连糖都不用加,喝的天然又健康。 继续阅读

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武汉市人大代表建议:中小学创客教育覆盖全市

指挥机器人帮忙做家务、编一段喜欢的动画小程序,用3D打印机制作模型,未来武汉的中小学生都能当小小“科学家”。武汉市人大代表、江夏区科学技术协会主席刘洁梅建议,武汉全市中小学建设创客教室,实现创客教育全覆盖,培养学生跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力。 继续阅读

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中小学这些课程越来越重要,将纳入考核,涉及多科教师

学习成绩并不是唯一,身体素质、审美能力、劳动能力,还有正确的三观,这些都很重要,甚至应该超越学习成绩的重要性。因此,“唯成绩”论、“唯考试”论,这些论调是到了要改的时候了。教育的目的,不是为了培养只会死读书死学习的人,而是身心健康、三观正确的人,用教育行业的话说,就是“五育”并举,德智体美劳全面发展。 继续阅读

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政协委员建议将生命教育课程纳入中小学必修课

青少年心理健康问题日益引起社会关注。来自妇联界别的市政协委员、北京大学社会学系教授佟新建议,中小学开设生命教育课程,并作为必修课贯穿义务教育全程。佟新在调研中发现,青少年的生命观不容乐观,大多数中小学生对生命的态度积极乐观向上,但有18.2%的学生偶有轻生的想法;对“自杀”现象有20%左右的学生持可接受的态度,有20%左右的持“说不清楚”的态度。 继续阅读

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3-6岁幼儿园孩子在家就能玩的8个数学游戏! 开发大脑、更聪明

1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力;2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力。游戏内容:1、在游戏前准备铃铛一个。2、家长拍手引起幼儿注意,并问”我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。家长说”好,你注意听,拍完我要问拍几下。”幼儿回答正确后家长说”我现在敲铃”敲一回,问一回。然后让幼儿敲铃,并说出自己敲了几下。 继续阅读

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