情商低的孩子往往有四种表现 惩罚孩子的10个科学方法




情商低的孩子往往有四种表现

许多父母都知道情商的重要性,比智商还重要,往往能决定一个人将来成就的高低。所以在孩子小的时候就要注意培养,如果孩子有下面4种表现,那么说明他们情商低了,长大难有出息,要赶紧改。

情商低的孩子往往有四种表现,长大难有出息,中了快改

1、脾气很差。

小红从小脾气很差,跟其他小朋友一起玩的时候,稍有不如意的地方就拂袖而去,所以周围朋友很少,大家都不喜欢她。

能否控制自己的情绪,采用良好的方式跟别人沟通,是衡量一个人情商高低的重要标准。所以想要孩子情商高,就要培养他们有一副好脾气。

情商低的孩子往往有四种表现,长大难有出息,中了快改

2、自私自利。

小区里有个小朋友琪琪,每次出来玩都喜欢抢别人的玩具,但自己的玩具却从来不肯借给别人。一来二去,周围的人也不喜欢他,渐渐的没人愿意跟他玩了。

说到底,情商就是理解他人、让别人感觉舒适的一种能力。如果一个人自私自利,那么肯定会影响别人的利益,让别人感觉不舒服。所以这是情商低的表现,有的孩子要赶紧改过来。

3、窝里横。

小虎今年6岁,家里人对他非常溺爱,基本上要什么给什么。所以小虎在家里像个小皇帝,非常蛮横,大人如果不满足他的要求,经常大吵大闹。但是一到外面,小虎就像变了一个人,性格胆小,不敢跟其他小朋友交往,所以别人都说他是“窝里横,外面怂。”

孩子之所以这样,其实是他们缺乏很好的自我认知,所以在家里跟外面言行不一,而且缺乏正确的社交经验和技巧。这些孩子情商不高,各位家长一定要注意了,不要溺爱孩子,而且要多带他们出门,培养里外言行一致的孩子。

情商低的孩子往往有四种表现,长大难有出息,中了快改

4、说话很冲。

在我们周围,有些孩子说话根本不考虑别人的感受。说多好听了是童言无忌,其实是不懂礼貌,没有教养的表现。这些孩子在小的时候可以躲在大人的背后,但是等到自己一个人的时候,没人会喜欢跟他们交往,因为感觉很不舒服,经常被得罪。

这种孩子情商低,家长要注意帮他们提高说话技巧,多让他们去理解体会别人的感受,这样才会越来越优秀。

惩罚孩子的10个科学方法!

1规劝

案例与同伴吵架、抢夺玩具……

方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

惩罚孩子的10个科学方法,太好了

建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子;言语间避免伤孩子的自尊心。

2打手心

案例:打架、乱丢东西……

方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。

建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。

3罚坐

案例:吵闹不休、吵架……

方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。

建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。

4帮忙做家务

案例:乱画,乱丢东西、玩具……

方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙做家务时学习到什么。

5画画

案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。

建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。

惩罚孩子的10个科学方法,太好了

6罚站

案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。

方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。

建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。

7看书、写字

案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……

方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。

建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。

8没收心爱的东西

案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……

方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。

建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。

9排豆子

案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。

方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠摆放在正确位置。

建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。

10禁止某些权利、要求

案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……

方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。

建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。

关于911鬼马密室小编

为旅游景区提供最具互动娱乐元素的现实版智趣通关游戏活动策划及道具设计制作!
此条目发表在研学游戏活动分类目录,贴了, , , , , , 标签。将固定链接加入收藏夹。