高情商的孩子,都会有这3个“怪癖”,很多却都被无知的父母扼杀




其实很多孩子从一出生开始就拥有与生俱来的高情商,他们的高情商隐藏在他们清澈的眼神背后,隐藏在他们许许多多无意的行为背后。

孩子们许许多多看起来不经意的”怪癖”的行为背后,其实透露了孩子们的高情商,但许多父母并不知道,用他们自认为对的方式去”引导”孩子,去”纠正”孩子,殊不知,孩子的高情商却正在一点点地被父母扼杀……

高情商的孩子,都会有这3个“怪癖”,很多却都被无知的父母扼杀

第一种体现孩子高情商的癖好,”爱玩游戏”。

恺恺是个比较好动的孩子,他从刚学会走路起就表现得比其他的孩子更加的好动。无论是在路上看见飞舞的蝴蝶,还是在地上蹦蹦跳跳的蚂蚱,他都能沉浸其中,把这一切都当成自己的玩伴,好像他拥有与其他生物对话的能力一样。

在楼下的小区,孩子们聚集的地方,恺恺也是他们当中的孩子王,常常组织孩子一起玩游戏,他的脑海里经常冒出许多新的游戏玩法,整个小区都充满了孩子们的欢声笑语。但是恺恺的妈妈却不喜欢孩子整一天在外面不回家,觉得孩子太疯了,经常玩得满头大汗,满身泥巴……

恺恺妈妈觉得应该适当孩子这种没有节制的”爱玩的天性”,慢慢地限制孩子玩游戏的时间,甚至将孩子游戏的时间换成兴趣班和学习班……但是恺恺妈妈慢慢地发现孩子好像缺少了一些东西,随着时间的流逝越来越明显……

高情商的孩子,都会有这3个“怪癖”,很多却都被无知的父母扼杀

第二种体现孩子高情商的癖好,爱听音乐

小诺是个很安静的小女孩,她年纪虽小却有着她这个年纪没有的乖巧懂事。

她不爱吵也不爱闹,经常和妈妈分享她幼儿园的事情。妈妈发现,小诺每次讲起今天学校教的内容时,都一定会提今天幼儿园教的儿歌,或者今天幼儿园放的音乐。反而学习的内容却记不清。有一天小诺回家对妈妈说:”妈妈,我今天学了一首儿歌叫做《数鸭子》,我发现算数可以从二开始算。二,四,六,七,八……”妈妈一听,有些生气,孩子怎么净是记这些?学校学的内容反而没一点记住。妈妈有些生气,对小诺说,以后回家应该先讲学校教的知识,不要总是记一些歌词。

小诺有些委屈,慢慢地变得有些不爱说话了。

高情商的孩子,都会有这3个“怪癖”,很多却都被无知的父母扼杀

第三种体现孩子高情商的癖好,盯着一个东西发呆”我家孩子总是爱盯着一个东西发呆,有时候我叫他好几声都没有反应呢,这可愁死我了。”小戴妈妈愁着眉头对朋友讲自己最近的烦心事。

“这样子的话,问题可大可小啊,小戴妈妈,你可得留个心眼啊,孩子是不是发育有什么问题啊。”朋友有些同情地说道。

“可不是嘛,可愁死我了,下次小戴再这样发呆,没有反应的话,我可要打断他发呆的时间了。再这样下去,肯定不行。”

可每次小戴发呆的时候被妈妈打断时,他总是有些脾气,好像妈妈打扰了他的一段美妙的想象……

高情商的孩子,都会有这3个“怪癖”,很多却都被无知的父母扼杀

这些都是孩子高情商的预兆

孩子爱玩游戏,其实是锻炼孩子组织能力,调节气氛能力的一个过程,在这个过程中,孩子的情商在快乐中得到慢慢的提升。

音乐对孩子性情的养成有不可估量的作用,音乐潜移默化的教育能让躁动的孩子慢慢地安静下来,并且能从中得到音乐的熏陶。

孩子发呆的过程其实就是孩子面对一个事物好奇时,不断想象的过程,在这个只属于孩子一个人的想象世界里,他们的思维能力和想象力能够得到慢慢的提升。

所以,当你的孩子也有以上三种癖好时,父母应该高兴地去呵护和培养自己的孩子,而不是用自己的方式去”扼杀”……

高情商的孩子,都会有这3个“怪癖”,很多却都被无知的父母扼杀

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