武汉市人大代表建议:中小学创客教育覆盖全市

【本文底部】扫码关注我们的微信公众号,虫洞研学馆:持续分享儿童趣味科学小实验、自然教育研学、创意手工教程、亲子科学陪娃等技能,让宝妈宝爸收获一个更优质更科学的亲子家庭生活!



指挥机器人帮忙做家务、编一段喜欢的动画小程序,用3D打印机制作模型,未来武汉的中小学生都能当小小“科学家”。武汉市人大代表、江夏区科学技术协会主席刘洁梅建议,武汉全市中小学建设创客教室,实现创客教育全覆盖,培养学生跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力。

武汉市人大代表建议:中小学创客教育覆盖全市

创客教育是将创客理念和教育相结合,基于学生的兴趣,利用现代化的工具,以项目式和小组合作的形式进行造物的一种素质教育。刘洁梅介绍,武汉从2015年便开始大力鼓励创客教育发展,但因缺乏师资和教学体系搭建,导致目前创客教育仍较落后。

“有的学校想发展创客教育,投入资金建教室、采购了机器设备,但苦于缺乏专业老师和课程体系,维持一段时间后只好搁置,学生们想学想操作也只能望‘机’兴叹。”刘洁梅说,这不仅是资源浪费,也耽误了学生创新能力培养的最佳阶段。

幼儿园科学材料选用:幼儿科学环境创设案例分享

开展全覆盖的创客教育,能让更多的孩子了解和学习到创客知识及文化,感受综合素质教育改革的福利。刘洁梅介绍,江夏区自2016年起便完成了13所中小学创客空间的建设工作。但因前期规划和后期维护等原因,目前只有少部分学校开设了创客教学,学校只能在“4点半兴趣小组活动”中,向少数学生提供创客教学。这使创客教育成为学校兴趣社团中,覆盖面最少,投入成本最大,运营最难的兴趣社团。

研学的坑有多深?家长怎样给孩子选择研学

刘洁梅建议,建议对主城区周边有条件的中小学,以校企合作模式启动创客教育服务活动。同时,逐步完善全市的创客教育活动及竞赛,构建创客人才梯队的培养和选拔体系,为后期参加国家级竞赛储备人才。其次,逐步开展对乡镇中小学创课教育的普惠活动,让更多乡镇学子也能享受同等的教学资源和服务,基本实现武汉市创客教育全覆盖,初步建立全市初中、高中兴趣特长生社团培养模式,逐步完善创客兴趣特长生成长体系。

关于虫洞研学馆小编

儿童科学启蒙教育+专属儿童智力游戏!尖叫声中快速开启儿童的科学兴趣之门!让你的孩子受益一生!玩探索,炼思维,促思考,提智商!
此条目发表在中小学创客教育分类目录,贴了, , , 标签。将固定链接加入收藏夹。