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如何激发孩子数学兴趣?聪明妈妈会选择边玩边启蒙!

《跟爱因斯坦一起玩数学》(初级版+进阶版)是美国培养数学特长生专用书籍,书中所有的数学知识点,都有一个生活化的小故事,再通过漫画的形式表现出来。孩子们用喜悦的心情打开,对数学不再有畏难抵抗情绪,解决一个问题就像闯过一关,产生了成就感就会乐此不彼。如何在快乐的氛围中不知不觉培养孩子的思维能力,是每个家长的必修课。 继续阅读

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为什么人类婴儿期的记忆都是空白的?是谁删除了我们的记忆?

可以说,是意识让我们人类拥有了记忆,是意识支撑人类的发展和生活。不过,有一个非常奇怪的现象,就是大部分人关于自己3岁之前发生的事情都根本记不起来,难道人类在3岁之前根本就没有意识的存在吗?对此科学家们通过研究,为我们提供了以下关于三岁“失忆”的相关解释。 继续阅读

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地球生病了:南极20摄氏度, 北极甲烷爆发, 我们或将面临严峻考验

地球是人类赖以生存的家园。在最近地球的环境貌似不断的在改变,引起很多人的关注和担忧。从2019年向2020年迈得过程中,貌似出现了太多的变化,从去年烧到今年的澳大利亚森林大火,从去年延续到今年影响巨大的蝗灾,去年底到现在的新冠病毒引起的疫情。以及最近一段时间内南北极出现的一些变化,尤其引起我们的担心,难道地球真的生病了吗? 继续阅读

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世卫总干事:新冠病毒是世界头号公敌,影响程度超过任何恐怖袭击

当地时间2月11日下午,世界卫生组织宣布将2019年新型冠状病毒引起的疾病命名为“COVID-19”。在当天开始的一场应对疫情的特别会议中,世卫总干事谭德塞称疫情“对全球构成了非常严重的威胁” ,全世界应把新冠病毒视为“头号公敌”。近日,几乎所有的航空公司都取消了自家全部往返中国的航班! 继续阅读

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科普:满身病毒的蝙蝠是怎样起源和进化的?

蝙蝠的演化历史悠久,比人类祖先早出现于地球上,它们在这颗星球上已生活了数千万年甚至上亿年,由于其特殊的生理特性,蝙蝠身上携带了大量的病毒,这些病毒在蝙蝠身上不会发病,这并不是因为蝙蝠的免疫力强,而是因为蝙蝠的体温高以及其本身特殊的免疫应答系统,并且蝙蝠还具有DNA损伤修复能力。虽然蝙蝠是“移动的病毒库” 继续阅读

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科技馆里的科学课:中国数字科技馆面向小学生的在线课堂开课啦!

课程按照资源特点以及难易程度等分为低阶、高阶和科学连线三部分;1在低阶课程中,孩子们可以跟随“三只小猪”,通过实验去解答脑子里的“十万个为什么”——小虫子为什么可以站在水面上呢?水龙卷是怎样形成?
螃蟹的眼睛为什么要竖起来?投影仪的工作原理是什么?电灯是怎样被发明出来的?…中国数字科技馆与您同在!快来一起探索吧! 继续阅读

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冠状病毒是否无处不在地漂浮在空气中,稍有大意就进入人体?​

空气中并没有单独的病毒存在!综上所述,我们现在所采用的所有防护措施都是基于病毒存在的物理特性而针对性制订的,病毒会接触传染,我们就避免参加人群密集活动,不去人多的地方,多待在家中,病毒会通过飞沫传播,我们就老老实实出门戴上口罩。这些措施很有效,完全可以有效避免病毒传染,很多人是过度恐慌,臆想一个充满病毒的世界! 继续阅读

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科学溯源:到底是谁把新冠病毒带到了武汉?蝙蝠,蛇?

谁会是那个自然宿主,谁又会是那个中间宿主,一步步把病毒转移到人的身上?一位资深病毒学专家强调说,病毒的溯源是一个假命题,它的源头是人类目前认知范围内所不可及的目标,到底是病毒传给了蝙蝠,还是蝙蝠传染给了其他野生动物?甚至蚂蚱、蛇、黑猩猩、海鲜都可以感染冠状病毒。“极为复杂,溯源没有极限。 继续阅读

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武汉市人大代表建议:中小学创客教育覆盖全市

指挥机器人帮忙做家务、编一段喜欢的动画小程序,用3D打印机制作模型,未来武汉的中小学生都能当小小“科学家”。武汉市人大代表、江夏区科学技术协会主席刘洁梅建议,武汉全市中小学建设创客教室,实现创客教育全覆盖,培养学生跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力。 继续阅读

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如果头被砍掉,还可能有意识吗?科学家是怎么做人体实验的?

意识也是人类之所以能从众多动物当中脱颖而出的根本原因。在21世纪,最让科学家着迷的一个问题就是意识如何产生的问题。如果能够解决这个问题,也许人类的人工智能将产生质的突破。也许,我们能够自己创造出新的生命。为了研究人类的意识,很多科学家前赴后继,甚至不惜以自己作为实验对象。结果,他用自己的生命证明了,在人被砍头后,仍然会有意识。 继续阅读

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回到过去,漫游未来,你想知道怎么穿梭时空吗?

时间旅行可行吗?这是科学家们,尤其是天体物理学家,长久思考的问题。最激动人心的是,时间旅行是有可能实现的。假设虫洞确实存在,索恩曾在上世纪八十年代提出,虫洞可以用来建造时间机器。假设列车不断地接近这个终极速度,就会发生不同寻常的事情,列车上的时间开始比外界流逝得更慢,就像是一个黑洞,列车上的一切运动都成了慢动作。 继续阅读

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如果人类意外落入黑洞(虫洞),会遇到什么?一扇神秘的大门在向你敞开

黑洞(虫洞)是人类长久以来的一直研究的神秘天体,自从爱因斯坦的广义相对论提出以后,科学家们就已经预言到了黑洞的存在,但是知道几十年之后,才被科学家利用黑洞的视界间接找到了它。但是由于光线无法逃脱引力,所以人类并不能直接观察到黑洞的存在,当然也很难对黑洞的内部进行研究。虽然如此,科学家也利用现有的理论对黑洞内部的环境进行了合理的猜想。 继续阅读

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如果虫洞存在的话,我们如何才能找到虫洞

即使虫洞确实存在,它们也不可能为我们提供一个平安的旅行模式。“即使虫洞可以穿越,人类和宇宙飞船也很可能不会通过。” 斯托伊科维奇说,“实际上,你需要一个负能量源来维持虫洞的开放,而我们不知道如何做到这一点。要创造一个稳定的巨大虫洞,你需要一些魔法。 继续阅读

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介绍一种奇特的带娃方式:有创意有乐趣,还有科学启蒙教育价值!

既然亲子科学小实验是孩子最好的益智玩具,那么,我们家长会心生疑问:应该找一些什么样的小实验做呢?实验材料好找吗?需要花钱吗?其实,幼儿阶段的小孩是天生的科学家,因为这个阶段的幼儿,好奇心特别特别强大!科学实验材料无处不在,生活中的很多废旧物品就可以利用,你的实验就像过家家一样,在厨房、在客厅,才野外,用瓜果蔬菜等生活所见的东西都可以。 继续阅读

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恐龙统治地球1亿7千万年,为何没有进化成恐龙人?

人类进入文明社会只有几千年时间,现如今已经彻底统治了地球,没有任何生物能够跟人类抗衡。然而在远古时期,有一种动物统治了地球1亿7千万年,也没有进化出先进的文明,因为一颗小行星撞击地球而集体灭绝了。在漫长的时间里,恐龙为什么没有得到进一步进化,发展成智慧生命呢?不过,还是有科学家提出了恐龙人的观点。 继续阅读

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